Al finalizar la capacitación, las personas participantes:
Tomarán consciencia del nuevo rol de los formadores y formadoras en el mundo actual.
Tendrán pautas esenciales para la identificación de necesidades formativas.
Conocerán cómo estimular el aprendizaje de las personas y su transferencia.
Identificarán aquellas variables que influyen en la motivación del alumnado.
Conocerán cómo diseñar estructuras didácticas efectivas.
Pondrán en marcha estrategias básicas para la gestión del aprendizaje de personas adultas.
Personas que desarrollan un trabajo técnico orientado al diseño de proyectos y programas formativos.